[nur Sammelwerke angegeben, keine einzelnen Aufsätze; Tagesliteraturkritik und Feuilleton-Beiträge in Zeitschriften und Zeitungen nicht berücksichtigt]

• [diverse und wechselnde Herausgeber] Deutsche Literatur 1988ff.. Jahresüberlick. Stuttgart: Reclam 1989-1998 [nicht mehr erschienen]
• Anz, Thomas (Hg.): "Es geht nicht um Christa Wolf." Der Literaturstreit im vereinten Deutschland. München: edition spangenberg 1991
• Baßler, Moritz: Der deutsche Pop-Roman. Die neuen Archivisten. München: Beck 2002 (=Beck'sche Reihe 1474)
• Beitter, Ursula (Hg.): Schreiben im heutigen Deutschland. Die literarische Szene nach der Wende. New York: Lang 1997
• Döring, Christian (Hg.): Deutschsprachige Gegenwartsliteratur. Wider ihre Verächter. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1995 (=es 1938; NF 938)
• Durrani, Oswald (Hg.): The new Germany. Literature and society after unification. Sheffield: Sheffield Academic Press 1995
• Erb, Andreas (Hg.): Baustelle Gegenwartsliteratur. Die neunziger Jahre. Opladen: Westdeutscher Verlag 1998
• Ernst, Thomas: Popliteratur. Hamburg: Rotbuch-Verlag (=Rotbuch 3000=
• Hage, Volker (Hg.): Propheten im eigenen Land. Auf der Suche nach der deutschen Literatur. München: dtv 1999
• Kammler, Clemens: Gegenwartsliteratur. In: Der Deutschunterricht 4/1999 [darin enthalten: Clemens Kammler: Plädoyer für das Experiment. Deutschunterricht und Gegenwartsliteratur. S. 3-8; Michael Hofmann: Rosa Riese, guter König. Dramatische Texte der neunziger Jahre. S. 9-20; Hermann Korte: Ein neues Jahrzehnt des Gedichts? deutschsprachige Lyrik der neunziger Jahre. S. 21-36; Hannes Krauss: Literatur - Wende - Literatur. S. 37-45; Maria Kublitz-Kramer: Literatur von Frauen der neunziger Jahre. S. 45-58; Peter Bekes: "Ab diesem Punkt spricht niemand mehr." Aspekte der Interpretation von Marcel Beyers Roman "Flughunde" im Unterricht. S. 59-69; Julian Köster: Bernhard Schlink: "Der Vorleser" (1995) - Eine Interpretation für die Schule. S. 70-81; Angelika Steets: Robert Schneider "Schlafes Bruder". Anregungen für eine Unterrichtssequenz. S. 82-90; Klaus Drebes: Mordende Frauen - auch in der Schule? Ingrid Noll im Unterricht. S. 91-98]
• Köhler, Andrea / Moritz, Rainer (Hg.): Maulhelden und Königskinder. Zur Debatte über die deutschsprachige Gegenwartsliteratur. Leipzig: Reclam 1998 (=Reclam-Bibliothek 1620)
• Kraft, Thomas (Hg.): aufgerissen. Zur Literatur der 90er. München: Piper 2000
• Kreuzer, Helmut (Hg.): Pluralismus und Postmodernismus. Zur Literatur- und Kulturgeschichte der achtziger und frühen neunziger Jahre in Deutschland. 3., wesentlich erweiterte Auflage. Frankfurt/Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien: Lang 1994 (=Forschungen zur Literatur- und Kulturgeschichte 25)
• Schirrmacher, Frank (Hg.); Die Walser-Bubis-Debatte. Eine Dokumentation. Frankfurt/Main: Suhrkamp 1999
• Seibt, Gustav (Hg.): Das Komma in der Erdnußbutter. Essays zur Literatur und literarischen Kritik. Frankfurt/Main: Fischer 1995
• Ullmaier, Johannes: Von Acid nach Adlon und zurück. Eine Reise durch die deutschsprachige Popliteratur. Mainz: Ventil-Verlag 2002 (=testcard-Buch)
• Winkels, Hubert (Hg.) Leselust und Bildermacht. Über Literatur, Fernsehen und Neue Medien. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1997